Bērns-Ūdensvīrs jau no pirmajām dzīves dienām izceļas ar savu neatkarīgo un neordināro dabu. Viņš gandrīz vienmēr ir mierīgs, nesagādā daudz rūpju un reti niķojas bez iemesla. Tajā pašā laikā viņam piemīt īpaša iekšējā enerģija un spēja skatīties daudz tālāk par savu vecumu. Viņš agri sāk interesēties par sarežģītiem jautājumiem, kas bieži vien neatbilst bērna vecumam, – par cilvēces nākotni, pasaules kārtību, zinātni un pat filozofiju. Bieži vien šie bērni šķiet kā mazi ideālisti un reformatori, kas tiecas saprast, kā padarīt pasauli labāku un taisnīgāku.
Meitenes-Ūdensvīri ir atvērtas, draudzīgas un ļoti līdzcietīgas. Viņas nemēdz vērtēt cilvēkus pēc ādas krāsas, tautības vai statusa – viņām vienkārši interesē pats cilvēks. Mazajām Ūdensvīrēm ir neparastas intereses: viņas labprātāk pētīs vēstures vai ģeogrāfijas grāmatas, nekā krāsos lellēm tērpus. Viņas ir zinātkāras, grib saglabāt un izpētīt visu neparasto, un bieži vien pārsteidz vecākus ar negaidīti nopietnu skatījumu uz pasauli. Īpaša viņu rakstura iezīme ir labsirdība – tāpēc viņas bieži nes mājās klaiņojošus kaķus un suņus, mēdz rūpēties par putniem vai palīdzēt tiem, kas nonākuši nelaimē.
Zēni-Ūdensvīri ir savādāki – viņu raksturs parasti ir stingrāks un nosvērtāks. Viņi nepieļauj glaimus, necieš pārmērīgu kontroli, taču prasa, lai ar viņiem runā kā ar līdzvērtīgiem. Mazs Ūdensvīrs bieži pārsteidz vecākus ar spēju uztvert lietas dziļāk nekā pieaugušie, un sarunās ar viņu nevar izmantot tikai formālas frāzes – viņš sagaida īstu ieklausīšanos. Aiz ārējās atturības slēpjas romantiska dvēsele: šādi bērni mēdz pārsteigt ar pašu gatavotiem dāvanu zīmējumiem, dzejoļiem vai oriģinālām idejām, ar kurām viņi vēlas sagādāt prieku saviem tuviniekiem.
Vispārējā rakstura ziņā bērns-Ūdensvīrs apvieno mieru un zinātkāri. Pat jaundzimušie ir rāmi, bet augot viņi arvien aktīvāk vēlas iepazīt sabiedrību un pasauli. Viņi necieš netaisnību, bieži kļūst par aizstāvjiem tiem, kas ir vājāki vai nonākuši grūtībās, un jau bērnībā protestē pret to, kas šķiet nepareizi. Skolas gados Ūdensvīrs reizēm nonāk iekšējās pretrunās – viņš ilgojas pēc harmonijas un mīlestības, bet vienlaikus vēlas mainīt pasauli. Tas rada gan saspringtas diskusijas ar skolotājiem, gan domstarpības ar vienaudžiem, bet tajā pašā laikā viņš nekad nepazemo citus un savu viedokli pauž argumentēti, ar prātu, nevis ar emocijām.
Bērni-Ūdensvīri bieži jūtas vientuļi, pat ja viņiem apkārt ir daudz draugu. Viņi dziļi pārdzīvo, ja netiek saprasti, un slēpj savas bailes un kompleksus. Draudzība viņiem ir svēta – viņi izvēlas draugus rūpīgi, uzticību sniedz pamazām un sagaida tādu pašu patiesumu pretī. Ar labiem draugiem viņi gatavi dalīties visā un uzupurēties, bet, ja piedzīvo vilšanos, cieš īpaši sāpīgi.
Veselības ziņā vājo vietu vidū ir kakls, redze, locītavas un nervu sistēma. Ūdensvīriem nepieciešams izvairīties no stresa, jo tas var izraisīt neirozes vai pārmērīgas bailes. Vecākiem jāpievērš uzmanība bērna emocionālajam stāvoklim, jāļauj viņam izteikties un atbrīvot emocijas. Fiziski viņi parasti ir izturīgi, bet labklājībai nepieciešamas pastaigas svaigā gaisā, aktīvas spēles un iespēja regulāri atbrīvot uzkrāto enerģiju.
Vaļaspriekos viņi dod priekšroku grāmatām, zinātniskiem rakstiem, krustvārdu mīklām, dažādiem eksperimentiņiem. Mazie Ūdensvīri bieži interesējas par tehniku, bioloģiju, vēsturi un ģeogrāfiju. Viņi agri apgūst svešvalodas un labi izceļas matemātikā, fizikā, ķīmijā. Taču viņos mīt arī radošums – viņi mēdz dziedāt, spēlēt instrumentus vai zīmēt, taču vairāk kā dvēseles atpūtu, nevis karjeras izvēli.
Skolā šie bērni strādā pēc savas intereses. Mācību priekšmetos, kas viņus aizrauj, viņi spēj sasniegt ļoti augstus rezultātus, bet neinteresantās tēmas apgūst tikai tik daudz, lai nesarūgtinātu vecākus. Viņi ir disciplinēti, tur kārtību burtnīcās un somā, bet tajā pašā laikā spēj izaicināt skolotājus, pierādot savu redzējumu. Lielākais izaicinājums – pārlieku kritiska attieksme pret sevi. Viņiem bieži šķiet, ka viņi nav pietiekami labi, tādēļ ir svarīgi audzināt pārliecību par sevi, iedrošināt un slavēt viņu sasniegumus.
Audzināšanā vecākiem jādod bērnam-Ūdensvīram brīvība un jārespektē viņa domas. Viņš neies pa iemītu taciņu, bet izvēlēsies savu ceļu. Vecākiem jāiemācās ieklausīties pat tad, ja ideja šķiet utopiska – bērna radošais un loģiskais skatījums nereti ir vērtīgs. Ūdensvīram nepieciešams plašs redzesloks, iespēja ceļot, socializēties un darboties kolektīvā, jo tieši tur viņš atklāj savu labāko potenciālu. Ierobežojumi, stingri aizliegumi un kritika viņu tikai noslēgs sevī, bet uzticība un atbalsts veidos spēcīgu, mērķtiecīgu un drosmīgu personību.