Bērni–Dvīņi jau no mazotnes ir nemiera gariņi, kas dzīvo kustībā un pastāvīgi meklē jaunas sajūtas. Viņu daba ir mainīga, un tas skaidri izpaužas noskaņojumos – prieks, ziņkāre, spīts vai asaras var nomainīt cits citu vienas stundas laikā. Vecākiem nākas gan priecāties par viņu gudrību un atvērtību, gan vienlaikus būt gataviem tūkstošiem sīku rūpju, jo šādi bērni neapstājas ne mirkli. Viņi iekāpj tur, kur nevajag, izjauc, lai tikai saprastu, “kas ir iekšā”, bet atpakaļ salikt vairs negrib – pacietības pietrūkst, jo domas jau skrien uz nākamo atklājumu.
Mazais Dvīnis bieži ātrāk par vienaudžiem sāk staigāt un runāt. Viņš nav kautrīgs, ar svešiniekiem sarunājas tikpat viegli kā ar vecākiem. Šie bērni nebaidās uzdot jautājumus un pieprasa atbildes, turklāt tik daudz, ka vecākiem nākas būt gataviem paskaidrot jebko – no tā, kāpēc debesis ir zilas, līdz tam, kā darbojas pulkstenis. Dzīvesprieks, smaidīgums un sabiedriskums padara viņus pievilcīgus apkārtējiem, taču vecākiem jāatceras – aiz ārējās draudzības slēpjas mainīga daba, kas neļauj Dvīnim ilgi noturēties pie viena cilvēka vai vienas nodarbes.
Meitenīte–Dvīnis ir īpaši radoša un emocionāli jutīga. Viņu aizrauj skaistums – ziedi, rotaļlietas, krāsainas lietas, viņa ātri atrod sev draudzenes un kļūst par mazo modes noteicēju. Tajā pašā laikā viņa var būt kaprīza, viegli aizvainojama un naiva, kas pusaudža gados reizēm atved pie sāpīgām kļūdām. Attiecības ar šādu bērnu prasa diplomātiju: viņai vajadzīga izvēles brīvība un savs personīgais stūrītis, jo ar stingrību un pavēlēm pie viņas sirds netiks.
Zēns–Dvīnis ir kustīgs un zinātkārs, bet ne agresīvs – viņš drīzāk aizskries pakaļ tauriņam nekā iesaistīsies kautiņā. Taču viņam netrūkst viltības, un viņš labi māk panākt savu, izmantojot kaprīzes vai gudru manipulāciju. Īpaša uzmanība jāvelta viņa audzināšanai – bez skaidrām robežām un atbildības mācīšanas no viņa var izaugt cilvēks, kas meklē vieglāko ceļu. Vecākiem jābūt klātesošiem visos posmos, palīdzot virzīt viņa interesi uz noderīgām nodarbēm.
Dvīņu bērniem piemīt ass prāts, daiļrunība un bieži arī talanti, kas agrīni izpaužas. Taču ir jāsaprot, ka viņu intereses mainās ar zibens ātrumu – šodien viņš ir aizrāvies ar zīmēšanu, rīt spēlē futbolu, bet parīt grib mācīties vijoli. Viņš reti pieķeras cilvēkiem vai lietām, tādēļ draugu loks mainās bieži. Pat tad, kad viņš kļūst par līderi, tas nav uz ilgu – tiklīdz apnīk, viņš dodas tālāk.
Skolas gados Dvīņiem viss atkarīgs no intereses: priekšmetos, kas aizrauj, viņi ātri apsteidz klasesbiedrus un paši meklē papildu zināšanas. Taču tur, kur redz tikai rutīnu, viņi iztiek ar minimumu. Humānās zinātnes viņiem padodas vieglāk, bet precīzajās disciplīnās bieži traucē paviršība un īstermiņa atmiņas īpatnības – “iemācījās, atstāstīja un aizmirsis”. Tāpēc mājas darbi bieži tiek paveikti steigā, lai atbrīvotu laiku interesantākām lietām.
Veselībā jūtīgā vieta ir elpošanas sistēma un nervu stāvoklis. Šiem bērniem vajadzīgs svaigs gaiss, daudz kustību un emocionāla līdzsvara kopšana, jo viņi var ciest no bezmiega vai trauksmes. Pieaugušie nereti uztver viņu kaprīzes vieglprātīgi, taču aiz tām var slēpties reālas psiholoģiskas grūtības.
Interesēs dominē radošās jomas – deja, mūzika, teātris, valodas. Viņi var uzsākt daudzus pulciņus vienlaikus, taču pabeigt tikai retu. Vecākiem svarīgi palīdzēt izvēlēties un koncentrēties uz galveno, pretējā gadījumā Dvīnis paliks ar kaudzi nepabeigtu nodarbju un sapņu.
Audzinot, galvenais ir uzticēšanās. Ja vecāki spēj kļūt par draugiem, dalīties pieredzē un iedot brīvību ar mēru, Dvīnis vairāk klausīsies viņu padomos. Ja šī saikne neveidojas, viņš ātri attālināsies un sāks slēpt savu dzīvi. Tāpēc svarīgi mācīt disciplīnu, neatlaidību un atbildību – šie pamati palīdzēs viņa talantus pārvērst par īstiem sasniegumiem.